A Câmara Municipal recebeu, nesta quinta e sexta-feira (2 e 3 de junho), o projeto Mini Organização das Nações Unidas (MINIONU), desenvolvido por alunos da Escola Estadual Luiz Prisco de Braga. Inspirado em um projeto de extensão da PUC Minas, a iniciativa proporcionou aos estudantes uma imersão no universo da diplomacia, da política e das relações internacionais, aproximando a juventude dos grandes debates que impactam o mundo. O MINIONU é uma simulação acadêmica em que estudantes representam delegações de diferentes países e organismos internacionais, debatendo temas de relevância global e desenvolvendo habilidades como pesquisa, oratória, negociação e pensamento crítico.
Ao todo, 46 estudantes do 2º e 3º anos do Ensino Médio participaram da atividade, divididos entre delegados, jornalistas, apresentadores e equipe de simulação. A cobertura do evento também ficou por conta da LP News, rádio da própria escola, que realizou a transmissão e o acompanhamento das atividades, proporcionando aos alunos uma experiência prática também na área da comunicação.
Segundo o estudante Davi Souza de Oliveira, um dos apoiadores projeto, a realização da simulação na Câmara Municipal só foi possível após o apoio da vereadora Maria do Sagrado, que articulou a utilização do plenário e também intermediou, junto à Prefeitura Municipal, à Secretaria Municipal de Educação (SME) e à Superintendência Regional de Ensino (SRE), a logística necessária para garantir o transporte dos estudantes. “O objetivo do projeto é mostrar o potencial da juventude e reafirmar que os jovens já estão presentes, sim, nas discussões globais. Quando estudamos, debatemos e defendemos ideias, mostramos que somos capazes de contribuir para a construção de soluções para os grandes desafios da sociedade”, destacou Davi.
Para a vereadora Maria do Sagrado, iniciativas como essa fortalecem a formação cidadã e despertam nos jovens o interesse pela política e pela participação democrática. “Receber a MINIONU na Câmara Municipal é reafirmar nosso compromisso com a formação cidadã da juventude. Quando abrimos este espaço para que os jovens debatam, pesquisem e construam soluções para os desafios do mundo, mostramos que a política é uma ferramenta de transformação e participação.”
Debate Simulado
Durante a simulação, os estudantes debateram um caso hipotético sobre uma crise do Ebola que se passa no ano de 2027 incluindo diversas situações como, missões humanitárias, crise das vacinas e da imigração, impeachment do Presidente Trump, entre outras. Os alunos representaram 15 delegações internacionais, sob a coordenação de um diretor de comitê. Antes da atividade, os participantes realizaram pesquisas e aprofundaram seus conhecimentos sobre o tema, permitindo que os debates fossem conduzidos com elevado nível de argumentação e embasamento técnico, reproduzindo o funcionamento de organismos internacionais.
